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我像你这么大的时候你才5岁,你像我这么大时我
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我像你这么大的时候你才5岁,你像我这么大时我就71了问

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假设你的年龄是x,我就比你大x-5岁,那么我的年龄就是x+(x-5)岁。
等你到我这个年龄就是再过x-5年,那时候我已经71岁。
所以方程式应该是x-5+x+(x-5)=71
解方程得x=27是你的年龄,我的年龄比你大22,得:49岁。
拿去吧,不用谢!

为什么我的电脑放音乐时和放视频时声音会时大时小?

控制面板--硬件和声音--更改系统声音--通信--不执行任何操作。
试一下。
还有一种可能就是在录制的时候 没有录制好,有些音乐文件很差的,

张老师说:“我像你这么大时,你刚上小学(6岁)。”王老师说:“噢,我像你这么大时,您该退休了(60...

通过分析可知:6和60岁之间差了三个两人的年龄差,所以两人的年龄差为(60-6)÷×3=18(岁)
因此,王老师今年是6+18=24(岁)
张老师今年是24+18=42(岁)
祝你成功!1

老师说:“当我像你这么大的时候,你刚出生;当你像我这么大的时候,我已经36岁...

设学生X岁,老师Y岁. 年龄差为(Y-X)

X-(Y-X)=0
Y+(Y-X)=36

解得X=12 Y=24

老师的年纪:24 学生的年龄:12

爸爸对儿子说:我像你这么大时,你才5岁,你像我这么大时,我都83岁了,写出解题思路

这道题目的关键就是 儿子和老爸的年龄差距是固定的。
所以 从儿子5岁到老爸83岁之间有三个这样的固定差距,那么可以得到父子年龄差距是
(83-5)/3=26岁。 这样就得到现在儿子的年龄是26+5=31
老爸的年龄是 83-26=57岁。
关于从儿子5岁到老爸83岁之间有三个这样的固定差距 的分析:
1.孩子5岁 2.孩子现在的年龄(=爸爸在孩子5岁时候的年龄) 3.爸爸现在的年龄(孩子在爸爸83岁时候的年龄) 4.爸爸83岁。
这四个时间点很容易排出来,每个时间点的差距都是父子间年龄的差距,不晓得你可看的懂。你如果画线段图就很清楚了。

学生问老师多少岁了,老师说我像你这么大时,你才2岁当你是我这么大时,你到我这么大时,我就35岁了,

年龄问题要注意年龄差不变的原则。

这题至少应该是小学三年以上学的。

下面先用三年级画线段图来解答:
图没法画。
直接写算式:(35-2)÷3=11,学生现在11+2=13岁,那么老师现在是13+11=24岁。

面用六年级的知识解答-方程思想。
设学生现在x岁,当老师是学生现在的年龄也就是x时,学生为2岁,他们相差(x-2)岁,
那么这时候老师的年龄是x+(x-2)=2x-2 。当老师35岁时,学生应该为35-(x-2)=37-x,
这也是现在老师的年龄:2x-2=37-x,解答x=13,相差13-2=11岁,老师现在13+11=24岁。

解答结束。

表示把握大时用数字表示的俗语是什么。

十拿九稳:十成的机率,占了九成。比喻很有把握,十分可靠。

一天宋老师对小芳说:“我像你那么大时,你才1岁。”小芳说:“我长到您这么大时,您已经43岁了。”问他们

小芳从1岁到她现在年龄,从她现在年龄到宋老师现在年龄,和宋老师从现在年龄到43岁,这中间的间隔是相等的,正好都等于他们俩人的年龄差,所以宋老师与小芳的年龄差是(43-1)÷3=14(岁)。可知小芳现在年龄为:1+14=15(岁),宋老师现在年龄为:15+14=29(岁)。
来自:求助得到的回答

小红问老师今年多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚3岁,当你长到我这么大时,我已经33岁了”小

1)、当学生3岁的时候,老师是(3+x)岁;依题意,其中学生现在的岁数是(3+x)岁; 
(2)、当老师33岁的时候,学生是(33-x)岁;依题意,其中老师现在的岁数是(33-x)岁; 
(3)、找规律:学生现在的岁数是(3+x);老师现在的岁数是(33-x);我们知道老师比学生大的岁数始终是不变的,老师始终比学生大x岁。 
(4)、知道老师比学生大x岁,学生的现在岁数(3+x)再增加x岁,应该就等于老师现在的岁数(33-x); 
布列方程: 
(3+x)+ x =(33-x) 
解得:x = 10
学生现在的年龄:3+x = 13 (岁) 
老师现在的年龄:33-x = 23 (岁

压力大的时候应该怎么办?

人们在日常生活中,如何缓解和消除精神压力呢?
  1、轻快、舒畅的音乐不仅能给人美的熏陶和享受,而且还能使人的精神得到有效放松,因此,人们在紧张的工作和学习之余,不妨多听听音乐,让优美的乐曲来化解精神的疲惫。
  2、健康的开怀大笑是消除精神压力的最佳方法之一,同时也是一种愉快的发泄方式,为此,人们不妨遗忧忘虑,笑口常开。
  3、出门旅游也不失为一种好方法,但应多选择远离城市喧嚣的原野和乡村,因为人与自然的关系远比人与城市的关系亲近得多。
  4、有意识的放慢生活节奏,甚至可以把无所事事的时间也安排在日程表中,要明白悠然和闲散并不等于无聊,无聊才没有意义。
  5、沉着、冷静地处理各种纷繁复杂的事情,即使做错了事,也不要耿耿于怀的责备自已,要想到人人都会有犯错误的时候,这有利于人的心理平衡,同时也有助于舒缓人的精神压力。
  6、勇敢地面对现实,不要害伯承认自己的能力有限,在某些的确不能办到的事务中,坦实地说一声“不”比硬撑着要轻松得多。
  7、推心置腹的交流或倾述不但可增强人们的友谊和信任,而且更能使人精神舒畅,愁烦尽消,故不妨多找朋友聊聊天。
  8、既然昨天及以前的日子都过来了,那么今天及以后的日子也一定会安然度过,因此,人们不妨豁达、开朗和乐观一些,这不仅可以有效的缓解和消除压力,同时也对健康大有裨益。

缓解压力的四原则

  1.用积极的态度面对压力。 

  在充满竞争的都市里,每个人都会或多或少地遇到各种压力。可是,压力可以是阻力,也可以变为动力,就看自己如何去面对。社会是在不断进步的,人在其中不进则退,所以当遇到压力时,明智的办法是采取一种比较积极的态度来面对。实在承受不了的时候,也不让自己陷入其中,可以通过看看书、涂涂画、听听音乐等,让心情慢慢放松下来,再重新去面对。到这时往往就会发现压力其实也没那么大。 

  有些人总喜欢把别人的压力放在自己身上。比如,看到别人升职、发财,就总会纳闷,为什么会这样呢?为什么不是自己呢?其实只要自己尽了力,做好自己的工作就得了,有些东西是急不来也想不来的。与其让自己无谓地烦恼,不如想一些开心的事,多学一些知识,让生活充满更多色彩。 

  2.减压先要解开心结。  

  有一则小寓言,说有一种小虫子很喜欢捡东西,在它所爬过的路上,只要是能碰到的东西,它都会捡起来放在背上,最后,小虫子被身上重物压死了。

  人不是小虫子,但人在社会生活中的所作所为又像极了小虫子,只不过背上的东西变成了“名利权”。人总是贪求太多,把重负一件一件披挂在自己身上,舍不得扔掉。假如能学会取舍,学会轻装上阵,学会善待自己,凡事不跟自己较劲,甚至学会倾诉发泄释放自己,人还会被生活压趴下吗?

  3.适度转移和释放压力。

  面对压力,转移是一种最好的办法。压力太重背不动了,那就放下来不去想它,把注意力转到让你轻松快乐的事上来。等心态调整平和以后,已经坚强起来的你,还会害怕你面前的压力吗?比如做一下体育运动,体育运动能使你很好的发泄,运动完之后你会感到很轻松,这样就可以把压力释放出去。

  4.对压力心存感激。

  人生怎能没有压力?的确,想想并不曲折的人生道路,升学、就业、跳槽,从偏远的乡村走向繁华的都市,我们的每一个足迹都是在压力下走过的。没有压力,我们的生活也许会是另外一个模样。当我们尽情享受生活的乐趣的时候,都应该对当初让我们曾经头疼不已的压力心存一份感激。

  生活本来就是丰富的。任何人的生活都不会一成不变。我们需要一帆风顺的快乐,但也要接受挑战和压力带给我们的磨炼。缺了谁,我们的生活都会显得有几分单调。

  缓解压力的具体措施

  1.了解产生压力的原因。到底是什么压垮了你?是工作?是家庭生活?还是人际关系?如果认识不到问题的根源,你就不可能解决问题。如果你自己在确定问题的根源方面有困难,那就求助于专业人士或者机构,比如心理医生。

  2.分散压力。可能的话把工作进行分摊或是委派以减小工作强度。千万不要陷到一个可怕的泥潭当中:认为你是惟一能够做好这项工作的人。如果这样的话,你的同事和老板同样也会有那样的感觉,于是就会把工作尽可能都加到你的身上。这样你的工作强度就要大大增加了。

  3.不要把工作当成一切。当你的大脑一天到晚都在想工作的时候,工作压力就形成了。一定要平衡一下生活。分出一些时间给家庭、朋友、嗜好等,最重要的是娱乐,娱乐是对付压力的良方。

  4.暂时将压力抛开。休息一下,呼吸一下新鲜空气。一天中多进行几次短暂的休息,做做深呼吸,呼吸一下新鲜空气,可以使你放松大脑,防止压力情绪的形成。千万不要放任压力情绪的发展,不能使这种情绪在一天工作结束时升级成为压倒你的工作压力,时不时的做做深呼吸缓释一下压力。

  5.正确对待批评。不要把受到的批评个人化。当受到反面的评论时,你就把它当成是能够改进工作的建设性批评。但是,如果批评的语言是侮辱性的,比如你的老板对你说一些脏话,那你就需要向你的经理或是人力资源部门反映情况。这样的批评是不能接受的。

  6.随它去。辨别一下你能控制和不能控制的事情,然后把两类事情分开,归为两类,并列出清单。开始一天的工作时,首先给自己约定:不管是工作中的还是生活中的事情,只要是自己不能控制的就由它去,不要过多的考虑,给自己增添无谓的压力。
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